Otizm alanında çalışmaya başladığımızdan bu yana çözülmesi gereken birçok sorunla karşılaştık. Ülkemizde otizmin tanımlamasına yönelik geçmişin çok uzun bir sürece sahip olmadığını gözönüne alırsak, genellikle karşılaştığımız soru ve sorunlar davranış kontrolü, iletişim, kavram ve beceri öğretimine yönelikti. Ancak geçen zamanla birlikte çocuklarımız büyüdü ve ergenliğe girdiler.

Bu kitabın çıkış noktası, bizim ve çevremizdeki diğer uzmanların çalıştıkları ailelerin bu konuda bir rehber kitaba ihtiyaç duyduklarını belirtmektedir. Bununla birlikte bu kitabın amacı ailelerin otizm spektrum bozukluğuna sahip çocuklarıyla ergenlik sürecinde yaşadıkları sorunlara çözümler önermek ve ailelere yol göstermektir.